汪学均个人简介

 

一、个人简历

汪学均，女，1977年9月出生，湖北松滋人，中共党员。2016年教育技术学博士毕业于华中师范大学。1999年至今任教于湖北大学，一直从事教育技术学原理和信息技术教育应用方面的研究。现专业技术职务副教授，任本科学业导师、硕士研究生导师、湖北大学湖北省普通高等学校教师教育实训教学示范中心常务副主任。2019—2020学年度武汉大学高级访问学者。

二、课程教学

1. 主讲本科生课程：二维动画设计、信息技术课程与教学论、教育传播学、教育技术文献选读、现代教育技术应用等。

2. 主讲研究生课程：信息化教学设计原理与方法、教育信息化专题。

3. 主讲校本培训课程：在线教学技术、智慧教学技术、多媒体教学技术。

三、项目课题

1. 参与，武汉市教育局，武汉市义务教育学校委托管理工作项目，东西湖区吴家山第四小学委托管理，武教基〔2022〕3号，2022—2025年，市级，在研。

2. 参与，湖北省高等学校哲学社会科学研究重大项目（省社科基金前期资助项目），高校师范专业认证政策研究的理论建构及实践创新，项目编号20ZD016，2020—2022年，省部级，在研。

3. 主持，湖北大学师范教育研究项目一般课题，基于师范类专业认证标准的师范生教育教学技能考核制度研究，项目编号202110，2022年，在研。

4. 主持，湖北大学专业学位研究生课程“教育信息化专题”案例库建设项目，2022年，校级，在研。

5. 主持，湖北高校省级教学研究项目，网络教学平台增强高校实体课堂的理论与实践研究，项目编号2020328，2021—2022年，省部级，在研。

6. 主持，湖北中小学素质教育研究中心，第三批开放基金重点项目，“互联网+”背景下湖北中小学生学习评价研究，项目编号2020HBSZA05，2021—2022年，厅局级，在研。

7. 主持，湖北大学，教学改革研究项目，网络教学平台增强实体课堂效果的模式研究，项目编号090-201980，2019—2021年，校级，已结项。

8. 参与，全国教育科学规划领导小组办公室，国家一般课题，云资源整合视域下学生个性化学习推荐机制研究，项目编号BHA180129，2019—2020年，国家级，已结项。

9. 主持，湖北省教育厅，人文社会科学研究项目，视频互动同步课堂教学研究，项目编号17Q022，2017—2019年，厅局级，已结项。

10. 主持，湖北省，教育科学规划课题，互联网+时代高等学校混合式教学创新探索，项目编号2017GB016，2017—2019年，省部级，已结项。

11. 参与，武汉市教育局，武汉市义务教育学校委托管理工作项目，东西湖区吴家山第四小学委托管理，武教基〔2016〕38号，2016—2018年，市级，已结项。

12. 参与，武汉市教育局，武汉市义务教育学校委托管理工作项目，东西湖区吴家山第四小学委托管理，武教基〔2019〕5号，2019—2021年，市级，已结项。

13. 主持，湖北大学，信息化与基础教育均衡发展协同创新中心，科研项目，农村教学点“联校网教”理论与实证研究，项目编号090-09457206，2014—2016年，校级，已结项。

14. 参与，国家自然科学基金委员会，面上项目，基于网络的教育资源配置方法、路径与绩效评价研究，项目编号71273108，2013—2016年，国家级，已结项。

15. 参与，教育部和湖北省，2011协同创新计划，信息化与基础教育均衡发展协同创新中心，鄂教文〔2012〕223号；2013—2022年，省部级，已结项。

16. 参与，华中师范大学，教学研究项目，泛在学习教学环境构建与教学模式创新的研究与实践，项目编号201118，2011—2013年，校级，已结项。

17. 参与，教育部，人文社会科学基金项目，信息技术促进教育资源区域共享研究，项目编号10YJCZH187，2011—2013年，省部级，已结项。

18. 参与，湖北省教育厅，普通高中课程改革重大研究项目，教学方式与学习方式变革研究，鄂教基〔2010〕4号，2010—2013年，厅局级，已结项。

四、在线课程

1. 汪学均，刘卫华，陆优君，李珏．信息技术课程与教学论．优课联盟（NO:935230270）．http://www.uooc.net.cn/course/935230270

2. 汪学均，吴笛．教育技术文献选读．优课联盟（NO:1589143220）．http://www.uooc.net.cn/course/1589143220

3. 李新平，姜庆，汪学均，黄志芳，陈蓓蕾．国家级一流本科课程《现代教育技术应用》．2020年．证书编号2020140606．优课联盟（NO:422219246）．http://www.uooc.net.cn/course/422219246

五、学术专著

1. 汪学均．视频互动同步课堂[M]．中国社会科学出版社，2020年10月第1版．ISBN 978-7-5203-6897-1．

2. 蔡芳，靖国平，石玉洁，赵厚勰，陈文娇，向葵花，方红，汪学均．关爱教育的理论与实践[M]．2021年9月第1版．ISBN 978-7-56802-7440-7．

六、学术论文

1. 汪学均，李小培．“互联网+”时代高等学校混合式教学创新探索[J]．中国教育信息化 (ISSN 1006-9860)，2019，(12)：5-9．

2. 李保强，汪学均．“互联网+教育”背景下的教师工作新技术[J]．湖北教育(教育教学) (ISSN 1003-4390)，2019，(23)：24-25．

3. 汪学均．视频互动同步课堂教学模式研究[J]．中国电化教育 (CSSCI期刊，ISSN 1006-9860)，2017，(4)：122-128．

4. 汪学均，熊才平，刘清杰，王会燕，吴海彦．媒介变迁引发学习方式变革研究[J]．中国电化教育 (CSSCI期刊，ISSN 1006-9860)，2015，(3)：49-55．

5. 汪学均．视频互动同步课堂教学效果实验研究[J]．现代教育技术 (CSSCI期刊，ISSN 1009-8097)．2017，(2)：47-53．

6. 汪学均，熊才平，吴海彦，吴海彦，姜雨晴．教育信息资源区域间交换共享的建模与仿真[J]．现代教育技术 (CSSCI期刊，ISSN 1009-8097)，2015，(12)：33-39．

7. Wang Xuejun， Ding Yonggang， Lei Tinan， Zuo Mingzhang．Optimization Strategies of the Design of Educational Digital Game[C]. 2009’ The International Conference on Information Science and Engineering (ICISE2009). 2009：291-305．

8. 汪学均，靖国平，文付才，杨晓莹．农村小规模学校同步课堂观察与思考[J]．中国教育信息化 (ISSN 1006-9860)．2017，(8)：64-68．

9. 汪学均，刘清杰，王会燕．基于视频同步互动的分布式学习实证研究[J]．中国教育信息化 (ISSN 1006-9860)．2017，(9)：18-22．

10. 熊才平，汪学均．教育技术：研究热点及其思考[J]．教育研究 (CSSCI期刊，ISSN 1002-5731)，2015，(8)：98-108．

11. 黃勃，汪学均，沈蕾，王会燕，熊才平．基于“视频同步互动”的分布式学习专用教室设计与实现[J]．中国电化教育 (CSSCI期刊，ISSN 1006-9860)，2015，(6)：69-79．

12. 边志贤，熊才平，汪学均．网络教研纳入教师继续教育学分考评体系的数学模型与仿真[J]．中国电化教育 (CSSCI期刊，ISSN 1006-9860)，2013，(11)：60-65．

13. 何向阳，熊才平，汪学均．信息资源再生的影响研究——基于参与者认知行为变化角度[J]．电化教育研究 (CSSCI期刊，ISSN 1003-1553)，2014，(3)：77-82．

14. 杨宗凯，熊才平，吴瑞华，汪学均，丁继红．信息技术促进基础教育公共服务均等化研究前景预判[J]．中国电化教育 (CSSCI期刊，ISSN 1006-9860)，2015，(1)：70-76．

15. 杨文正，熊才平，江星玲，汪学均．泛在技术环境下教学体验与教师角色[J]．现代远程教育研究 (CSSCI期刊，ISSN 1009-5195)，2013，(6)：105-111．

16. 汪学均．提高学生信息素养 促进学习方式转变[J]．电化教育研究 (ISSN 1003-1553)，2006，(12增刊)：8-10．

17. Xiong Caiping，Wang Xuejun，He Xiangyang，Yang Wenzheng．Promoting a Balanced Development of High Quality Teacher Resources with the Network Technology—A Theoretical and Empirical Study[C]．Transforming K-12 Classroom with Digital Technology．IGI Global.，April 2013 the first edition，291-305．

18. 汪学均，雷体南．基于社会性软件的非正式学习对促进教师专业化发展之探讨[J]．软件导刊·教育技术 (ISSN 1672-7800)，2001，(9)：79-81．

19. 汪学均，雷体南．利用农村现代远程教育工程提升农民信息素养的策略研究[J]．软件导刊·教育技术 (ISSN 1672-7800)，2009，(6)：24-26．

20. 汪学均，雷体南，王钰杰．网络游戏亟待法律规范[J]．湖北大学成人教育学院学报 (ISSN 1009-0444)，2008，(2)：64-65．

21. 汪学均．如何学习《教学系统设计》[J]．湖北大学成人教育学院学报 (ISSN 1009-0444)，2005，(5)：73-75．

22. 刘美汇，汪学均．MOOC与精品课程的比较研究[J]．中国信息技术教育 (ISSN 1674-2117)，2014，(21)：118-120．

23. 汪学均，熊才平，沈蕾等．信息化环境下教与学变化的跟踪研究[C]．信息技术教育研究进展(2013)，中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第九届学术年会论文集，教育科学出版社，2014：201-207．

24. 汪学均，熊才平，王会燕等．MOOC微视频创作中的教学模式设计[C]．信息技术教育研究进展(2014)，中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十届学术年会论文集，教育科学出版社，2015：189-194．

25. 汪学均，雷体南，王钰洁．学生网络成瘾的原因分析与预防和戒除措施研究[C]．第八届教育技术国际论坛论文集：信息化时代教育技术创新与应用．电子工业出版社，2009：310-312．

26. 汪学均．关于把Blog作为知识管理工具的研究[C]．第五届教育技术国际论坛论文集：教育技术的创新发展与服务，华中师范大学出版社，2006：310-312．

七、专业教材

1. 雷体南，汪家宝．现代教育技术应用．华中科技大学出版社，2016年．汪学均撰写第四章．

2. 雷体南，叶良明．信息技术教学论．北京大学出版社，2013年．汪学均撰写第四章和第八章．

3. 姜庆，黄海军．多媒体课件设计与制作．华中科技大学出版社，2012年．汪学均撰写第四章．

4. 李经天，王小兰．教师教学技能训练教程．华中科技大学出版社，2010年．汪学均撰写第六章．

5. 杨九民，范官军．教学系统设计原理．湖北科学技术出版社，2005年．汪学均第二副主编．

八、获得专利

1. 熊才平，沈蕾，汪学均，丁继红，张文超，杨文正．一种异地同步视频互动网络教学系统．实用新型专利．专利号ZL 2015 2 0056303.5．2015年．

九、荣誉奖励

1. 汪学均，2019—2021年为武汉市义务教育优质均衡发展做出积极贡献的个人．武汉市教育局．2022年．

2. 杨红云，陈德鑫，李新平，陈蓓蕾，汪学均，刘梦君，吴笛，黄志芳．“二元并重、四维突进”的信息技术与教学过程深度融合实践．2021年湖北大学本科教学成果奖，二等奖．证书编号2021023．2021年．

3. 汪学均．“Flash动画技术入门”慕课．湖北省在线开放课程教学大赛，三等奖．证书编号2018-1-013．2019年．

4. 汪学均．“文献检索”慕课．湖北省移动教学大赛，三等奖．证书编号14010496201701030WH．2018年1月．

5. 汪学均，丁永刚（指导教师）；王蒨，李佳晶，李毓恒，许雨洁（参赛选手）；高中选修课程“学科之门”设计开发与运营．湖北大学第五届“互联网+”大学生创新创业大赛，银奖．2019年.

6. 李小培，汪学均．对高校混合学习中在线同伴互评的哲学思考．第十八届教育技术国际论坛分论坛（IFET2019）论文，三等奖．2019年．

7. 李鸿科，汪学均，李经天，明庆华，邹军华．教育信息化背景下课程转型及教学应用研究．湖北大学教学成果，二等奖．证书编号2015145．2016年．

8. 汪学均，熊才平，王会燕，刘清杰，吴海彦．MOOC微视频创作中的教学模式设计．中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十届学术年会论文，一等奖．2014年．

9. 汪学均，熊才平，沈蕾等．信息化环境下教与学变化的跟踪研究．中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第九届学术年会论文，二等奖．2014年．

10. 李新平，汪学均，雷体南．“多媒体制作技术”课程网站．第十一届全国多媒体课件大赛高校工科组，二等奖．2011年．

11. 汪学均，雷体南，王钰洁．学生网络成瘾的原因分析与预防和戒除措施研究．第八届教育技术国际论坛优秀论文，三等奖．200年．

十、进修学习

1. 汪学均，全国高校教师课程思政教学能力培训合格，教育部全国高校教师网络培训中心，2021年12月．证书编号XHSZ033617．

2. 汪学均，学生个性化学习研究课题研究，教育部高等学校青年骨干教师国内访问学者优秀结业，2020年7月．

3. 汪学均，智慧教学与课堂革命培训班结业，中国高等教育培训中心，2019年1月．

4. 汪学均，国家精品课程教学过程培训班结业，华中师范大学教务处，2011年12月．

5. 汪学均，湖北省高校教师多媒体课件制作培训班结业，湖北省高校师资培训中心，2000年3月．

十一、指导学生

（一）指导本科生

1. 刘美汇，汪学均．MOOC与精品课程的比较研究[J]．中国信息技术教育 (ISSN 1674-2117)，2014，(21)：118-120．

2. 王蒨，李佳晶，李毓恒，许雨洁；汪学均，丁永刚．高中选修课程“学科之门”设计开发与运营．湖北大学第五届“互联网+”大学生创新创业大赛，银奖．2019年.

（二）指导硕士研究生

1. 汪学均，李小培．“互联网+”时代高等学校混合式教学创新探索[J]．中国教育信息化 (ISSN 1006-9860)，2019，(12)：5-9．

2. 李小培，汪学均．对高校混合学习中在线同伴互评的哲学思考．第十八届教育技术国际论坛分论坛（IFET2019）论文，三等奖．2019年11月．

十二、社会服务

1. 现担任教育部主管期刊《教师教育学报》（国际标准刊号：2095-8129；国内统一刊号：50-1211/G4）审稿专家。

2. 现担任武汉市教育局义务教育学校委托管理专家，从事义务教育单位信息技术教育应用研究与指导。

3. 现担任武汉未来中科教育研究院专家，从事中小学教育信息化建设与应用研究与指导。

十三、联系方式

1. 电子邮箱：wangxuejun@hubu.edu.cn

2. 通信地址：湖北省 武汉市 武昌区 友谊大道368号

湖北大学  田家炳教育学院大楼  207室

邮政编码  430062