教而不研则浅，研而不教则空。开展青年教师专业发展助力工程，既是教师成长进步的“扶手”，也是教学质量提高的“助推器”。2022年12月27日晚7点，湖北大学专家团队与将军路中学围绕青年教师关注的热点话题“如何利用信息技术手段，提高线上教学的效率”，举行第三期“相约星期二~青年教师云论坛”活动，邀请了武汉市第二十五中学徐小英作《信息技术支持教育教学全过程》讲座。湖大专家团队李经天、杨红云、于洋、马勇老师和将军路中学赵群立校长及30多位青年教师参与了本次活动。徐小英是武汉市第二十五中学道德与法治教师，曾荣获武汉市优质课一等奖、湖北省优质课一等奖、国家“一师一优课”奖、湖北省微课比赛一等奖、湖北省信息技术与学科整合课一等奖。在2022年省级义务教育课程方案和课程标准的培训中，为全省道德与法治教师作《信息技术支持道德与法治教学》的培训。

本次活动由将军路中学七年级主任梁邱珍老师主持。徐小英老师的讲座从腾讯会议评论社区与青年教师的亲切互动开始，徐老师认为，在当前新课标、双减、学生发展需求、国家人才战略转型的新要求背景下，要认准一个“变”和一个“不变”。变是指的学生和教师的生活圈的不断变化，技术在整个教育活动中的变化。教师需要适应学生的变化，不断探寻与学情匹配的教学任务。不变是指教育的根本任务是立德树人。现在课堂环境在变化、技术在变化，但不变的是要坚定不移地贯彻党的教育方针，将鲜活的素材和资源用专业的方式传授给学生，浸润学生的心灵，无论是哪个学科，教育目的是一样的。她说，本次讲座要向青年教师展现如何通过信息技术手段实现教育教学全过程的最优化。

徐小英老师将她在教育实践中有效运用信息技术的好方法作了分享。主要为四大板块：1.信息技术用于课前备课。2.信息技术用于课中授课。3.信息技术用于课后服务。4.信息技术用于教学研究。她分享的软件包括：iSlide、腾讯文档、QQ浏览器、问卷星、微信、思维导图、学习强国等。这些软件工具涉及教师教学工作的方方面面，能够帮助教师有效提升工作效率。同时，徐老师分享了包括学科网、几何画板、可画等网站和软件工具，涉及初中的各个学科。还分享了希沃白板的使用。希沃白板的移动授课、课堂活动和学习资源等三大功能，能帮助教师有效提升教学技能和教学效率。徐老师从学校信息化平台、公共资源库、搜索引擎、教学技术实现等方面与青年教师高频互动展示，打开了信息技术“炫美”“极简”的一扇扇大门，非常丰富、便捷和实用，让在场的青年教师脑洞大开，现场就学会了使用各种工具和技术，为今后更好地探索和开展教学拓展了思路和技法。

接着，将军路中学信息化中心魏知主任对如何使用人人通作了专题培训，他基于不同的功能，举出了各种生动的教学实例。比如希沃白板中的蒙层功能可以应用到道法课堂中的知识教学中。思维导图功能可以用来讲解历史学科的知识脉络。互动课堂等能支持教师创建各类教学活动，创建各类教学类小游戏，进行生动活泼的游戏化教学。魏知主任提出，在新时代、新教育的背景下，教师应该善于利用新技术来增进学生的学习思维和提高课堂效益。新技术能调动学生的学习积极性，点燃并唤醒学生的求知欲。

随后，湖大专家团队杨红云副教授对本次活动进行了点评。她认为两位专家教师的分享都很专业，徐小英老师从教学工作的备课、授课、课后服务、教学研究四个阶段介绍了许多有用的信息技术软件和使用技巧以及对教学研究的支持等等，展现了娴熟运用水平和对教育工作的热情。魏老师对教育云平台、人人通平台的讲解比较细致，对于青年教师十分受用。杨教授指出，上述平台有很多功能，能否将功能进一步地延伸？比如说，每次课程考试，学生在哪些题目上出错？对学生进行一个知识点的画像，教师掌握学情非常关键。现在老师在做的事情就是做数据的收集工作。那么，可否再进一步去做数据的分析？学生的学习状态究竟如何？如何有针对性地给学生查漏补缺？教师可充分利用好数据，发挥真正它的价值。杨教授还鼓励青年教师在教学中研究，在研究中教学，形成文字性的总结和成果，相互交流，取长补短，共同进步。杨教授特别提到，使用现代教育技术的目的是为教育教学研究服务的，希望青年教师利用现代信息技术，关注学生的个性化发展，把它转换到以学生为中心的教育理念中去。

最后，赵群立校长做了总结发言。本次培训活动收获很多，通过几位专家的指导和示范，使我们更多地了解如何利用信息技术进行教学。青年强则国家强，青年教师强则学校强。我们要深刻认识和把握党的“二十大”报告的精神实质和丰富内涵，要将建设高质量教育体系融入到教育教学工作中，主动将现代教育新技术与学科教学深度融合。加强学习，积极进取，敢于实践，以教育信息化来提高教育教学质量和办学效益，促进教育的现代化，实现优质教育资源的有效使用与共享，办好人民满意的教育。

审稿：杨兵