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我院2020级心理学研究生参与国家领导人考察三店学校心理健康教育活动
作者:黄玲      发布时间:2021-06-02       点击数:

6月1日下午,全国人大常委会副委员长、全国妇联主席沈跃跃一行来到武汉市三店学校儿童成长中心,了解学校少年儿童的心理疏导服务工作,关心留守儿童的学习生活状况。在观看学生团辅活动后,沈跃跃提出要贯彻落实习近平总书记关于家庭家教家风建设的重要论述精神,有针对性地开展家庭教育指导服务,发挥巾帼志愿者、爱心妈妈作用,提供关爱服务,推动社会主义核心价值观在孩子们心中生根发芽。沈跃跃嘱咐学校及当地妇联同志,要关注儿童心理健康,发挥各自优势,扎实了解、精准对接少年儿童的心理疏导服务。

湖北大学委托管理团队派出湖北大学师范学院2020级心理学专业黄玲、郭杨、严翠珍、陈祺娴、刘晓冰等五名研究生参与到这次活动中,助力三店学校学生健康快乐成长。五名研究生带领学生们开展形式多样、内容丰富的团体辅导活动,一方面及时预防可能发生的心理健康问题,做到防患于未然;另一方面,寓教于乐,让孩子们在耳濡目染中培养正确的观念与意识。例如,组织孩子们做以“国家”或“故乡”为主题的团体沙盘,在活动过程中引导孩子们形成对国家的正确认识,培养孩子们对祖国的热爱。也让孩子们在桌游中学习日常生活常见问题的正确应对方法,例如过马路时要遵守交通规则,遇到霸凌事件及时报告老师等等。再如,开展团体心灵图卡活动,引导孩子们表达自己内心真正的想法,敞开心扉,与人交流。同时,也在孩子们彼此分享自己故事的过程中,培养孩子的向好思维以及提高他们对养成良好习惯、培养优秀品格的重要性认识。

活动结束后,同学们纷纷表示受益良多。作为心理学专业学生,参与到实际的中小学心理健康工作中不仅有助于同学们在实践中磨练精进专业技巧,而且从实际情况出发,使同学们了解到在系统的学校心理健康教育工作中,活动应该如何设计与建构。这些细节帮助同学们在专业学习上更有重点和针对性,并使同学们对学校心理健康的了解与感知更加立体生动。也有同学表示,通过与孩子们的深入接触具体地了解到少年儿童在发展过程中的心理特征以及典型问题的具体表现形式,从而对相关知识有了更加深入的认识与理解,最终能够将理论运用到实践中去解决具体的问题,并在实践中不断加深对已有知识的理解进而做出提炼。


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