靖国平，男，中共党员，1979年考入华中师范大学教育系学习，先后获教育学学士、硕士和博士学位。现任2022世界杯买球入口院长、教授，湖北大学“琴园学者”特聘教授，湖北大学思想政治教育专业博士生导师，湖北大学课程与教学论硕士学位点和课程与教学研究中心负责人。教育部高等学校教学指导委员会委员，教育部“国培计划”专家库成员，中国教育学会教育学分会理事，中国教育学会教学论专业委员会常务理事。湖北省人民政府咨询委员会特邀专家，湖北省“十二五”重点学科（教育学）首席负责人，湖北省教育学会常务理事，湖北省教育学会教育学专业委员会副理事长。湖北省教育学会学术委员会委员，武汉市教育科学规划领导小组学术委员。

勤奋笃行，硕果累累

“不断反省和超越自己，多一点对他人和社会的责任。”教育学院院长靖国平教授总是以此来激励自己的工作和研究。作为院长，靖老师承担着非常繁忙的行政事务，靖院长积极谋划、推进学院的建设和发展，集体凝聚力不断增强。此外，靖老师还兼任华东师范大学基础教育改革和发展研究所研究员，中国教育学会中青年教育理论工作者专业委员会理事、湖北省中青年教育理论工作者专业委员会副会长、湖北省教育学会教育学专业委员会副会长。凭着对教育事业的热爱和追求，对社会和集体的责任感，靖老师对各项工作都能兢兢业业，认真负责。

在研究上，靖老师颇有建树，他曾参与国家教委“八五”、“九五”重点课题、教育部人文社会科学重点基地重大项目、全国教育科学“十五”规划教育部重点课题的研究工作，并主持国家级和省部级科研课题，出版著作和教材6部，发表学术论文90余篇，多次被评选为先进个人和先进工作者，科研项目多次获得省级优秀成果奖。

以身作则，诲人不倦

作为一名教育工作者，靖老师从教30多年来，一直坚持严谨执教、宽以待人、潜心学问的原则。作为校级品牌专业、责任教授、课程与教学论专业硕士学位点负责人，他一直坚守在本科教学的第一线。他不仅重视学科知识的传授，更注重对学生进行思想启迪和情感陶冶。他善于引导学生学会学习和思考，激发学生积极向上的责任和勇气。多年来，靖老师的教学一直受到好评，他认为师德是教师人格的灵魂，教师要努力做到“以德立己，以德育人”。多年来，靖老师的教学一直受到好评，2003年获得湖北大学2001—2003年度优秀教师一等奖，2004年获得“湖北大学十佳师德标兵”荣誉称号。

工作之外的靖老师还非常注重追求日常生活的乐趣，如参加体育锻炼、唱歌、做家务等。靖老师非常注重锻炼身体，作为大学生时代的体育部长，他常常告诫我们，“没有好身体，便没有优质的生活”。在空余时间，我们在篮球场、乒乓球活动室时常会看到靖老师挥汗运动的身影。

走访基层，探索改革

近10余年来，靖老师一直致力于推进中小学校文化建设、教师专业发展和课堂教学方式与学习方式变革。

靖老师始终相信，注重理论研究和实践探索的相互转化才是一名教育科学研究者的生存之道。他认为对一个学科的发展而言，理论是其制高点和创新源泉。然而，理论要在实践中“生根开花”，就必须经过实践检验。他说：“教育学者既需要坚持研究教育的基本理论问题，又要脚踏实地，开展调查研究，密切联系实际。”对此，《中国社会科学报》进行了专题报道。

2011年，靖国平参与了教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“我国义务教育区域推进均衡发展的多路径研究”，并承担了子课题“中部地区‘优质均衡型’发展路径与策略研究”的科研工作。他和科研团队以课题研究为契机，深入基层，在多个样本学校开展实地调研，开始对基础教育改革、义务教育均衡化、学校德育环境建设等教育实践的探索，旨在推进理论与实践的互补发展。他相信，这些基于中国教育现状的思考，能够给我国教育事业发展带来更多希望。在教育改革的上，他贡献着自己的力量，为实现自己的教育理想，改善中国基础教育开荒辟野。